【摘 要】
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目的：探讨适合临床医学专业的冠状动脉粥样硬化心脏病（冠心病）临床教学新模式。方法：通过联合多媒体及互联网等教学方式,将教师讲授与理论联系实际、多媒体教学、PBL教学法及互动
【机 构】
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蚌埠医学院第一附属医院心血管科,蚌埠医学院内科学教研室,安徽省凤阳县中医院内科
【基金项目】
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安徽省教育厅自然科学研究资助项目（KJ2007B370ZC）
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目的：探讨适合临床医学专业的冠状动脉粥样硬化心脏病（冠心病）临床教学新模式。方法：通过联合多媒体及互联网等教学方式,将教师讲授与理论联系实际、多媒体教学、PBL教学法及互动式网络教学结合起来形成一种新的教学模式,改变单一的教师讲授模式。结果：激发了学生学习的热情,提高了临床医学专业学生主动学习、在轻松愉快的环境中牢固掌握知识的能力,提高学生学习成效。结论：采取理论联合实际,多媒体教学、PBL教学法以及互动式网络教学法联合运用,相互补充,可显著提高教学质量。
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