初中化学实验教学现状以及解决对策

来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wc836952
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
化学是一门以实验为基础的科学,实验教学既是实施化学素质教育的重要组成部分,又是化学教师传授化学知识必不可少的教学手段,还是学生掌握化学知识行之有效的学习方式。总而言之,化学实验在中学化学教学中处于极其重要的地位。在初中化学实验教学中存在一定的问题,本文对初中化学实验教学现状进行了分析,指出了其中存在的问题,并提出了相应的解决措施。
其他文献
在pH为7.0的磷酸盐缓冲溶液中,用荧光光谱、紫外光谱、电化学及紫外光谱电化学等方法研究了铜配合物与6-巯基嘌呤、腺嘌呤的相互作用.结果表明,Cu(phen)2+2和Cu(bpy)2+2与6-
目的:对磷氟康唑的药物有关物质分析方式进行讨论。方法:采用依利特对林氟康唑在三种不同磷酸盐冲洗环境下(PH3.0、PH5.0、PH7.0)的检测情况进行比较,同时对三种不同磷酸盐冲洗环
在少量双官能团水溶性共单体(磺化丁二酸-聚乙二醇-烯丙基缩水甘油醚酯)存在下进行MMA/BA无皂乳液聚合,用CoulterLS230激光粒径分析仪研究了乳胶粒子的成核机理和单分散粒子的形成过程.乳胶粒子的成粒
科学探究是一种重要的学习方式,也是义务教育阶段化学课程的重要内容,对发展学生的科学素养具有不可替代的作用。
教育本身就是一个创新的过程。教师必须具有创新意识,改变以知识传授为中心的教学思路;以培养学生的创新意识和实践能力为目标,确立创新性教学原则。
期刊
小学数学学困生是一个绕不开的话题,作为教师在转化“学困生”工作中要有高度的责任心和使命感。本文从教学实践的角度以个案分析法谈了自己的主张。
数学概念是反映数学对象的本质属性和特征的思维形式,是学习基础知识和基本技能的核心,正确理解概念是学好数学的基础,学好概念是学好数学最重要的一环。只有真正掌握了数学中的
本文主要对液相色谱-质谱联用技术(LC-MS)在药物有关物质分析中的作用进行研究分析。液相色谱联合质谱具有非常高的分离能力,同时具有非常高的分辨率,在药物分析中应用非常广泛。
近年来随着教学改革的深入,现代媒体技术的迅速发展,多媒体在教学中越来越受到英语教师的重视,多媒体明显优于传统教学媒体。运用多媒体技术,教师可以集声音、图像、文字、动画于
顾名思义,美术就是发掘生活中美的元素,把绚烂阳光、浩瀚海洋、春风和煦、皑皑白雪用我们的艺术和技术表现出来。美术应该感动你的心灵、触动你的情感、冲击你的灵魂,可能是一片