【摘 要】
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《历史课程标准(实验)》特别强调:改变学生死记硬背和被动接受知识的学习方式,倡导学生积极主动的参与教学过程。在历史课堂教学中,大胆尝试“讲、练、议、读”相结合的“四
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《历史课程标准(实验)》特别强调:改变学生死记硬背和被动接受知识的学习方式,倡导学生积极主动的参与教学过程。在历史课堂教学中,大胆尝试“讲、练、议、读”相结合的“四环教
The “History Curriculum Standards (Experimental)” places special emphasis on: changing students’ learning methods of rote learning and passive acceptance of knowledge, and advocating students to actively participate in the teaching process. In history classroom teaching, boldly try to “speak, practice, discuss, read” a combination of “four-ring teaching”
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地铁在我们的生活中已经变得越来越重要,地铁站的设计工作难度也非常的大,特别是进行设备安装与管线设计等细节性的问题,稍有不慎就易造成管线与管线的相互交叉,导致安装困难
也叫熊猫、花熊、竹熊。可见于我国四川、甘肃和陕西部分地区。体长1．5-1．8 m,尾长12-14 cm,体重80- 125 kg,雌性比雄性体重轻10％-20％,大熊猫是中国古老、稀有、珍贵的特产动物。
教材是承载知识的载体,其蕴涵的教育功能和课程理念,需要教师在深刻领会的基础上,通过科学的处理和有效的组织,才能落实到平时的课堂教学之中。新课程教材当然也是如此。所以
一把小扇子，很漂亮，很善良，可惜，就是没有风。只爱漂亮的小姑娘姗姗买下了它，她才不管它有没有风呢。
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