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在钢琴学习中,"听"与"想"不是独立存在的,是相辅相成的,不可分割的。初学者在开始学习弹奏第一个音时,就应该建立起正确的听觉概念。声音的好坏与否,想要达到什么样的音响效果,是需要靠"想"来判断的。学生"听"和"想"的能力是否得到培养和发展,是钢琴教学水平高低的一个量尺。本文就钢琴教学中如何引导学生正确的"听"与"想",谈几点看法法,仅供参考。