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随着教育教学体制的不断改革,高中英语的分层教学方法得到了全面的重视,并在各个高校大力推广应用,在不断实践中已经取得了一些不错的成果,有效提升了高中英语课堂的教学质量,并满足了学生的学习需求。在此背景下,本文分析了在高中英语教学中运用分层教学这一方法的前提条件,并为了更好地实施这一教学方法而提出了相关策略,以供参考。