论小学低段语文教学中课堂阅读能力培养

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小学语文作为教育初级阶段的基本学科,加强小学语文教学,能够为其他学科的教学活动打下坚实的基础。因而在现阶段的小学低段语文教学活动中,则需要教师能够结合相应的教学内容,有效培养学生的阅读能力,并能够将其作为教学重点,加强教学创新,结合课改要求高效落实相应的教学活动,在提高学生阅读能力的同时,加强培养学生的学科素养。基于此,在本次研究中就结合小学低段语文教学中存在的问题进行研究讨论,并提出相应的教学建议,为培养学生的阅读能力提供有效参考。
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