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新课改下的信息技术课堂应该运用更多的丰富多彩的课堂活动来调动学生学习的积极性,本文从创设有意义的课前情境,合作互学及教师是学生学习的引领者这三方面来分析新课改中信息技术课堂的模式.
浅谈新课改下的信息技术课堂 ——信息技术课堂《flash形变动画》案例分析
【摘 要】
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新课改下的信息技术课堂应该运用更多的丰富多彩的课堂活动来调动学生学习的积极性,本文从创设有意义的课前情境,合作互学及教师是学生学习的引领者这三方面来分析新课改中信
【机 构】
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重庆市凤鸣山中学,重庆,400038
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2017年14期
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