对拔尖创新人才培养目标的思考——武音音教专业“两湖学子”试验班的定位与方案可行性论证

来源 :黄钟(中国.武汉音乐学院学报) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hudan913000
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要更新人才培养观念,树立多样化人才观,不拘一格培养人才,试图从根本上扭转高规格人才缺乏的现状。武汉音乐学院“两湖学子”试验班为音乐教育教学模式的更新与发展提供了契机。通过遴选,拟将5人“学习组合”定为教学试验对象,展开人才定位、培养目标、课程设置等方面的研究。文章探讨了具有音乐教育专业特性的“拔尖创新人才”规格及要求,以期搭建能够带动全体学生专业学习热情、能够引领音教专业步入深化教学改革发展轨道的“两湖学子”试验平台。 The Outline of the National Medium and Long-Term Education Reform and Development Plan proposed to update the concept of talent cultivation, establish a diversified view of talent, cultivate qualified personnel in an attempt to fundamentally reverse the current situation of the lack of qualified high-qualified personnel. Wuhan Conservatory of Music “two lakes students ” pilot class for the music education and teaching model updates and development provides an opportunity. Through the selection, it is planned to set 5 “learning combinations” as teaching and testing subjects, to start the research on talent positioning, training objectives and curriculum setting. This article discusses the “Top Talent Innovative ” with the characteristics of music education ’s specifications and requirements, with a view to building can lead all students enthusiasm for professional learning, can lead the sound professional into the deepening of teaching reform and development track platform.
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