传统文化教育与艺术院校学生下乡实践——以中国美术学院为例

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中华民族有着悠久的历史也有着深厚而璀璨的文化资源,优秀的传统文化是中华民族昌盛、发展、壮大和繁荣的精神滋养.它是中华民族独特精神标识的表现,是中华民族最深沉的精神追求的积淀,蕴含着中华民族内在的最根本性的精神基因.多年来传统文化教育受到高度重视,但实现的路径和载体没有做深入的探究,失之空泛,难以取得实效.本课题将传统文化教育溶于艺术院校学生下乡实践活动,不仅可以提升下乡活动的理论,同时也是探究传统文化教育的新思路新载体.
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