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在素质教育和新课程改革的环境下,美术教师需要做自己的研究,以提高小学美术课的质量,然后帮助促进美术教学的发展.随着教育改革的不断深化和发展,在小学阶段的规划中,视觉艺术和其他艺术的相关课程也不断得到推广,小学生的士气,智力和美术天分应与教学观念的发展保持同步,它在学生家长和整个社会的共识中得到了广泛的培养,而同时改善教学的理念则更加根深蒂固在人们的心中.