【摘 要】
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在“端午节”即将到来之际,五莲县职工子弟小学以“浓浓粽子香,悠悠端午情”为主题开展了端午文化教育活动:一是开展“端午奇缘话习俗”活动。引导学生通过上网、查阅书籍等
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在“端午节”即将到来之际,五莲县职工子弟小学以“浓浓粽子香,悠悠端午情”为主题开展了端午文化教育活动:一是开展“端午奇缘话习俗”活动。引导学生通过上网、查阅书籍等方式了解端午节的来历和吃粽子、悬艾草、佩香
In the upcoming “Dragon Boat Festival”, Wulian County workers’ primary schools carried out the Dragon Boat Culture and Education Activities with the theme of “thick rice dumplings and long-end Dragon Boat Festival Love”: First, carry out the “ ”activity. Guide students through the Internet, access to books, etc. to understand the origins of the Dragon Boat Festival and eat dumplings, hanging wormwood, Pei Xiang
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为深入调查分析青少年对家乡文化的认知状况,省少先队工作学会进行了问卷调查,并辅以座谈和访问。调查结果显示,我省青少年对家乡文化的认知,呈现青少年普遍存在家乡文化“营
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民治小学多功能厅正在举行四年级家长会,台上台下气氛热烈。专家精彩的演讲吸引了所有家长的注意力,掌声、笑声响成一片,又是一次成功的家长会。会议即将宣布结束时,一位家长
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玉在中国人心目中,是个美丽的字眼,仅《说文解字》所收的玉部字就达100余个,而由它组成的词汇更是不计其数,并多含有高贵、美好、坚贞等文化意义。汉代许慎在《说文解字》中
摘 要：本文主要阐述在历史课堂教学中尝试事先对材料解析題不做任何准备的情况下和学生同步做题的感受和得到的启发。前半部分主要阐述教师在课前做充分准备的情况下在课堂上容易出现一些难为自己察觉的弊端；后半部分主要阐述同步做题所产生的一些益处。 关键词：历史课堂；同步做题；反思 中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2012）22-025-2 在历史课堂上，尤其
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