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一、活动背景目前，小学英语学科的教研活动多以教研组或备课组为单位进行，很少走出校门寻求更广范围、更深层次的交流与研讨。教研活动范围及研究内容的狭窄，限制了教师成长和发展的空间。为促进盐城市市直小学的校际合作交流，进一步发挥实验小学的示范辐射作用，发挥特级教师、名教师、学科带头人的学科引领作用，2010年2月盐城市教育科学研究院发布《关于组织市直小学“校际合作教研”活动的通知》，要求市直各学校开展校际合作教研。正是在这样的背景下，盐城市市直小学开展了英语校际合作主题教研活动。