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高师音教专业应明确培养目标，更新教育理念，坚持理论与实践相结合的原则，加强对学生实践能力的培养，真正担负起为基础音乐教育输送合格人才的重任。
高师音乐专业学生实践能力培养的思考与探索
【摘 要】
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高师音教专业应明确培养目标，更新教育理念，坚持理论与实践相结合的原则，加强对学生实践能力的培养，真正担负起为基础音乐教育输送合格人才的重任。
【机 构】
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上饶师范学院音乐系
【出 处】
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长春师范学院学报
【发表日期】
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2007年1期
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