如何转化高中数学中的“学困生”

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“学困生”顾名思义,就是在学习上暂时困难的学生。在当今的高中数学的教学中出现了一部分“学困生”,如今如何解决这些“学困生”的问题,是当前高中数学教学中急待解决的问题。这些学生的存在,会影响到高中数学课堂的教学进度和教学内容的难易程度。因为数学是自然科学中的基础学科,数学知识掌握的程度怎样,这不仅关系到数学这一门学科,它还会影响到其他学科的学习,甚至会影响到一个人的整个人生。。因此,高中数学中的“学困生”的转化问题,是当前高中数学教师必须要想办法解决的一个很重要的问题。下面我就自己的教学实践来谈谈自己对于转化“学困生”的几点建议。
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