【摘 要】
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长期以来,教师用纸和笔计算学生的学习数据,耗时费力,准确率也不高。本文解决两个问题:内容相同但题序不同的随机卷生成问题和考卷直观分析问题。前者是前提条件,后者采用最常用的
【机 构】
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广西城市建设学校,广西 桂林,541003
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长期以来,教师用纸和笔计算学生的学习数据,耗时费力,准确率也不高。本文解决两个问题:内容相同但题序不同的随机卷生成问题和考卷直观分析问题。前者是前提条件,后者采用最常用的,绘制答对率曲线的方法来分析考卷,给教学策略调整提供一个科学、准确、直观的依据,推动在线考试在传统教育领域的广泛使用。
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