【摘 要】
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数学作为启迪思维、培养能力的一门科学，除了具有严密的逻辑性、高度的抽象性、应用的广泛性之外，还具有其本身特有的美——数学美。数学的美，是精神和思维的美，它同艺术美一样感
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数学作为启迪思维、培养能力的一门科学，除了具有严密的逻辑性、高度的抽象性、应用的广泛性之外，还具有其本身特有的美——数学美。数学的美，是精神和思维的美，它同艺术美一样感人至深。但是由于受到课堂40分钟教学时间的限制，许多数学史、思想方法、生活中数学的美在课堂上无法与学生共享。基于我校尚美育人办学理念的内涵，深入挖掘校本课程资源，开发了《尚美数学》校本课程。
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