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本文对双语教学做了界定并回顾了从京师同文馆到清华学校这一教学模式的开展情况和效果.对21世纪我国开始出现的双语教学的选择、准备及研究思考等方面做了简单的探讨,认为双语教学在我国仍有很长的路要走.
浅谈双语教学
【摘 要】
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本文对双语教学做了界定并回顾了从京师同文馆到清华学校这一教学模式的开展情况和效果.对21世纪我国开始出现的双语教学的选择、准备及研究思考等方面做了简单的探讨,认为双
【机 构】
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浙江工商职业技术学院
【出 处】
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浙江工商职业技术学院学报
【发表日期】
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2003年3期
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