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随着我国经济社会发展步入新时代,《水产动物营养与饲料学》教学主体在性格、思维方式、学习方式和方法方面发生了显著变化。与此同时,《水产动物营养与饲料学》自身的课程知识体系也在不断发展更新。在此背景下,课程知识体系和教学模式应保持与时俱进。文章就新时代背景下《水产动物营养与饲料学》教学过程中的矛盾和改革方向进行了讨论,以期能为水产养殖培养更多复合型人才。