【摘 要】
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目的:评价临床护理教学中应用SWOT分析法对护理质量控制中的效果,达到进一步提高护理教学质量的目的。方法:选取2012年和2013年在我院实习的护理专业学生各100名,比较、分析
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目的:评价临床护理教学中应用SWOT分析法对护理质量控制中的效果,达到进一步提高护理教学质量的目的。方法:选取2012年和2013年在我院实习的护理专业学生各100名,比较、分析应用SWOT分析法前后临床护理教学质量的变化。结果:应用SWOT分析法后,学生理论成绩及临床技能操作能力均较2012年有明显提高,实习护士及患者满意度也显著提高,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:临床护理教学中应用SWOT分析法可以改善护理教学质量,值得进一步推广和应用[1]。
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