斯科特已经记不清上次回到校园是什么时候了，如果可以，他一定不会以警长的身份回去。可惜，这次案件的被害者，是一位教数学的小学教师。
　　死者名叫丽莎，是本市中心小学的优秀教师。她年轻貌美，很受学校教师与同学们的欢迎。在这个冬天的早晨，她被发现死在了办公桌前。
　　丽莎趴在还未批改完的试卷上，手中钢笔的红色墨水已经干涸。致命伤在后脑，凶器是一种钝器。法医若琳在办公室门口发现了一只10千克重的哑铃，上面沾有血迹。经鉴定，这就是凶器，死亡时间是在昨天晚上的11时至12时之间。
　　根据学校值班人员的介绍，丽莎昨晚一个人加班批改试卷，很晚的时候还能看到她办公室的灯亮着。通过对学校监控的调查，警方发现在昨晚11时至12时之间，有3个人出入过丽莎所在的办公楼，每个人在里面待的时间大概都在10分钟左右。
　　斯科特立即对这3个人进行了问话，根据他的猜想，凶手一定就是其中之一！


　　第一位是体育教师宗克，他是丽莎的追求者。他的可疑之处是凶器哑铃就是他的。他向警长讲道：“我很爱丽莎，可是她一直不同意和我交往。昨天晚上我走的时候，看到她办公室的灯还在亮着，就上来问需不需要我送她回家。她微笑着婉拒了，说等会儿有人会来接她。”宗克稍微抑制了一下悲伤的情绪，接着说，“我想可能是她喜欢的人吧。说真的，我当时很受打击，就急忙跑开了，忘记拿哑铃了。警官，丽莎的死真的跟我没关系啊！”
　　斯科特让宗克先找地方歇着，接着问下一位嫌疑人——学校的副校长道格拉斯。他说：“丽莎是我校的优秀教师，对于她的遭遇，我感到非常痛心。我昨晚来干什么？啊，是我回到家发现有些文件忘拿了，又赶回来取。路过丽莎的办公室，就跟她交流了一下关于她想跳槽到其他学校的事情。我向她保证一定会提高她的薪水跟待遇的，没想到，在我离开之后她竟然遭到了不幸！”
　　最后一位嫌疑人名叫明斯克，是一位学生的家长。他是这样说的：“我孩子是这所学校的学生，非常叛逆，很少跟我交流。我平时非常忙，刚好昨天有空，想来学校见见孩子的老师。可我到学校的时候已经很晚了，发现还有一位老师在批改数学试卷，就想向她打听打听谁是我孩子的老师。当我准备敲门的时候，看到她太累所以趴在桌子上睡着了。于是，我没忍心打扰她，轻轻地离开了。没想到这位辛苦工作的老师竟然被害了，唉……”
　　警长听完3位嫌疑人的讲述，很快就推断出是谁杀害了丽莎！
　　问：谁是凶手？
　　（答案在本期找）