基于课程思政理念的大学生职业生涯规划教育探讨

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思政教育作为我国高等教育中的一项重要任务,目前高等院校中思政教育其中心在于培育大学生的核心价值观.公共必修课中的职业生涯规划课程对于培育大学生的核心价值观具有着一定的推进效用.基于此,本文通过剖析当前我国高职院校中职业生涯规划课程的开设现况以及存有的相关问题,进而探讨基于课程思政理念的改革思路,通过把职业理想、道德以及精神教育等方面融入其中,从而充分施展课程思政理念所具有的功效.
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