【摘 要】
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音乐是一种审美的艺术,通过听觉来初步感受美,培养审美感知、学会感知就是学会用审美的耳朵、审美的眼睛去发现、探索音乐作品的美.rn音乐教育作为学校实施美育的重要途经,其
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音乐是一种审美的艺术,通过听觉来初步感受美,培养审美感知、学会感知就是学会用审美的耳朵、审美的眼睛去发现、探索音乐作品的美.rn音乐教育作为学校实施美育的重要途经,其本质特征是审美.因此,在《课标》中,音乐课程的定位是“以审美为核心的基础课程”,音乐教育的“育人”目标是通过美育的方式来实现的.而音乐教育的全过程应该是一种自觉的审美过程,它是最善于表达人们的情感,并能引起情感共鸣的艺术形式.作为音乐教师,如何在“以人为本”的现代教育理念提高学生的审美能力,将美育教育贯穿在课堂是每一位教师值得研究和思考的问题.
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