让学生体验知识产生的过程——《乘法的初步认识》教学片段与反思

来源 :陕西教育(教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户：chinajovi

【摘要】

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片段:师:如果有20个2相加,加法算式怎么列呢?生:2+2+2+2……(根据学生回答出示2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2)师:你们觉得怎样?生(齐呼):2太多了!师:是呀,要用2一

【作者】

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范佳稀玲

【出处】

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陕西教育(教学)

【发表日期】

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2005年1期

【关键词】

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学生体验乘法加法算式教学片段反思过程知识相加

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片段:师:如果有20个2相加,加法算式怎么列呢?生:2+2+2+2……(根据学生回答出示2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2)师:你们觉得怎样?生(齐呼):2太多了!师:是呀,要用2一个一个地加起来,加20个2太麻烦了!你能发明一种简单的算式吗?猜一猜,这个简单的算式与哪两个数有关?

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