论文部分内容阅读
打电话(科学小实验)
【出 处】
：
素质教育博览
【发表日期】
：
2003年12期
其他文献
本文通过对线性空间,距离空间,拓扑空间等基本空间的介绍,逐步引入不同的条件性质在这些空间定义中,又构造出了一些新的空间,展现了数学中不同的空间定义方法.
初中信息技术课程通常被认为是“副课”,教学中存在着学生学习兴趣不大、多处于被动学习状态、缺乏实际问题解决能力和创新能力等问题。为了解决这些问题,很多信息技术专家、
高校综合性自科类学报栏目众多且学科交叉复杂,为应对跨学科编辑人才队伍严重不足的问题,探索提升跨学科编校稿件能力的途径.以湖南省本科院校综合性自然科学版学报的编辑人
根据跨界融合这一教育理念,以舞蹈作品和动画短片为例,通过《舞蹈鉴赏》课程的教学实践,探讨该课程教学发展策略。着重分析其实践方法及教学内容,突出学生对课程内容的情感体
双曲正割脉冲在光纤的反常色散区传输时,由于受到群速度色散和自相位调制的共同作用,其形状保持不变,形成所谓的孤子.本文从时频分析的角度,数值仿真了群速度色散与自相位调
随着互联网技术的兴起,高校探索"互联网+中华优秀传统文化教育"取得了显著成效,但受限于信息传播技术问题,仍存在模式单一、传输渠道封闭、形式大于内容等问题。5G时代,高校
【正】问:每栋猪圈养猪200头左右,10天前发现个别猪咳嗽,用诸城信得的"混感刹2号+氟苯尼考"全群拌料,药物也没有净化,还是发现个别猪干咳,如何处理?
从学习者角度出发,从六个维度研究了混合式教学模式对不同英语基础的大学生学习动机的影响,探讨了激励不同英语水平学生学习动机的策略,以期完善基于云班课的混合式教学模式
随着信息技术的发展,碎片化学习作为一种新型的非正式学习手段,对英语教学改革产生了极大的影响。探讨碎片化学习的内涵与特征、基于碎片化学习的大学英语学习策略研究路径,