【摘 要】
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如何加快农林类高职双师型教师队伍建设,以确保教育质量、形成办学特色,从而更好的为地方经济建设服务,是当前农林类高职面临的紧迫任务。本文运用教育生态学的限制因子定律
【机 构】
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西北农林科技大学陕西杨凌712100
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如何加快农林类高职双师型教师队伍建设,以确保教育质量、形成办学特色,从而更好的为地方经济建设服务,是当前农林类高职面临的紧迫任务。本文运用教育生态学的限制因子定律、管理学的权变理论对农林类高职双师型教师队伍建设中存在的实际问题进行了理论分析,并从提高现有教师的双师素质、积极引进优秀人才两个方面提出了完善农林类双师型教师队伍建设的建议。
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