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在日常生活中，我们经常会应用数学来解决实际存在的问题，而在教学过程中，我们也经常会结合实践活动去从事数学教学，数学与生活始终在一起，数学来源于生活，数学教学就应该融入生活，让数学应用于生活。因此，如何把数学教学生活化，把生活经验课堂化，让小学生在数学学习过程中获得愉悦的情感体验，这已经成为小学数学教学改革的重要课题之一。