摘  要：在新课程改革的大环境作用下，将信息化教学融入于小学语文教学当中，这不仅是新课程改革的需求，同时还能够转变当前的语文课堂教学状况，同时也能够提升学生的学习效率。本次笔者以信息化教学在小学阶段的语文课堂当中的实际应用状况为研究点，从而简单分析了信息化教学手段，对于当前小学语文课程教学的积极作用。
　　关键词：小学语文;信息化教学;实践应用
　　【中图分类号】G623.2    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2019）23-0151-01
　　在小学语文课堂教学当中，将信息化教学融入其中，不仅能够提升整个语文课堂的教学效率，还能够进一步提升小学学生的学习素养。由于信息化教学方式在语文课堂教学过程当中的应用并不够成熟，因此当前的信息化教学策略层出不穷，在具体的实施过程当中有许多的不足之处。因此需要教师不断地探究解决所存在的问题，通过不断的实践和探究，使信息化教学在新课程改革的环境下更好地融入于语文课堂教学当中。

1.信息化教学应用于小学语文教学中的教学状况
　　当前大部分教师认识到教学效率提升的重要作用。在国家级和教育部门的推动下，信息化教学设施也逐渐升级完善。教师在教学过程当中，不仅能够有效地运用这些信息化的教学设施，同时还能够借助这些教学设备不断地提升自身的专业素养。信息化的教学在当前属于较为新颖的教学方式，虽然在小学语文课堂教学过程當中，有着非常重要的作用。但由于其应用时间较短，大多数教师并没有挖掘出信息化教学方式的真正作用。因此教师只有在不断地探索过程当中，才能够有新的发现。信息化教学策略才能更好地应用于小学，语文教学当中，才能够发挥出应有的教学作用。
　　在当前的小学语文教学当中，信息化教学设施的有效应用还存在着许多问题大致总结一下两点：
　　首先大部分的教师信息化教学设施应用水平有限，对信息技术掌握的并不全面，不能够很好的引导学生，让信息化教学不能够达到最好的教学效果。其次，大多数学校信息化教学设施不够完善。同时，这些设备的管理机制也不够明确。这些问题都会对小学语文教学中信息技术的应用产生一定的影响，此外信息化设备紧缺，因此造成大多数时候无法运用信息化教学设施进行教学。

2.将信息化教学应用于小学语文中的作用
　　将信息化教学融入于小学语文教学当中，能够确立学生在课堂当中的主导地位。通过信息化教学手段学生能够在课堂当中，自主探究自己感兴趣的知识，激发学生的学习兴趣，让学生有更高的激情参与到课堂中，让学生能够有更大的积极性进行学习。学生成为课堂当中的主体，教师在课堂当中对学生进行有效引导。在课堂当中，教师不再是将自己的知识和经验灌输给学生，这样的学习环境的营造，能够让学生更好的展现自己的的想法与教师和学生进行交流。学生的思维能力就能得到更好的培养和提升。在信息化的教学应用中，学生不仅能够在课堂当中获得更多的知识，教师通过先进的网络技术也能够学到更多的知识，获取更多的信息。这样才能够使教学方式不断完善。通过网络形式教师之间可以相互借鉴先进的教学策略，互相学习，从而使得教学不断更新。在信息化的大环境下，学生和教师能够得到双重提升。

3.将信息化教学方式应用于小学语文教学当中的策略
　　（1）提升信息化资源的开发不断地完善信息技术
　　在小学语文课堂当中信息化的课堂中，信息技术是实施教学的基础。因此，学校和教育部门应当加大教学资金的投入，让校园信息化建设更加完备，同时还要引进更为先进的教学设施。同时学校方面应引导教师不断地更新自己的教学理念和教学策略。
　　（2）合理化的使用信息化教学
　　对于当前的教师来讲，在进行教学过程中，教师可以合理的运用信息化的教学设施，让整个课堂氛围更为活跃。这样能够有效地激发培养学生的学习兴趣，这里以《学习春天来了》这篇文章为例，笔者借助信息化的教学设施，将事先准备好的与春天有关的视频播放给学生，通过色彩缤纷的视频，学生的注意力全部集中在课堂中，从而营造出好的课堂学习氛围。在教学过程当中，教师可以合理的运用信息化教学策略，不断扩宽学生的视野。让学生的知识不再局限于课本当中，通过先进的网络设施使学生的知识面更为丰富，从而全面提升学生的语文学习能力。
　　（3）教师应加强对信息化教学理念的认知
　　在学习过程当中，学生对于信息化技术的应用较为生疏，而教师应该给学生进行更为合理的引导。教师应该对信息化教学有更深入的认知，并且能够熟练地运用信息化教学设施。因此，学校方面应该加强对教师信息化技术应用的培养，可以定期的对教师进行培训，并进行信息化教学交流。让教师到信息化教学较为先进的学校进行学习和参观。此外，可以引进一些信息化的专业知识人才，加强学校师资队伍的建设，从而带动整个信息化教学的进步。这对于小学教师信息化技术的应用能力的提升，有着很好的作用。在对学生进行信息化教学过程当中，教师应该进行不断的探究，让信息化教学策略能更好地应用于小学语文课堂当中。教师通过对学生的调查及时的了解学生的学习状况，以及学生对教学方式的个人看法。根据班级当中的个性特点对教学策略进行有效改进，这样就能够将新颖的学习策略，以信息化的形式融入于小学语文课堂当中，并且发挥出信息化教学的优势。
　　总而言之，信息化教学对于小学语文课堂教学效率，提升有着非常重要的作用。虽然当前的信息化教学应用存在着许多欠缺，但是通过信息化的教学方式，能够更好地培养学生独立思考，自主学习，提升学生的学习能力。让学生的语文综合能力得到全面提升，为学生的终身学习奠定基础。

参考文献
　　[1]高明华.信息化教学在小学语文教学中的应用[J].中国校外教育，2016（12）：165-165.
　　[2]于海玲.信息化教学在小学语文教学中的应用[J].考试周刊，2015（a1）：52-52
　　[3]韩聪.信息化教学在小学语文教学中的应用[J].新课程（小学），2016（3）