学生主体网络作文讲评教学模式的实验研究

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作文讲评是中学作文教学的重要环节。依据现代建构主义学习理论、现代教育技术 理论,以及信息论、控制论的思想建立的主体网络作文讲评教学模式,在实验中取得了较好 的效果,提高了学生的作文水平。
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