【摘 要】
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朋辈教育是大学生自我教育的一个重要途径。为了探索朋辈教育的新模式,笔者引入群体凝聚力相关理论,以朋辈群体凝聚力为切入点,通过分析朋辈群体凝聚力的影响因素以及在朋辈
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究项目思想政治工作专项(辅导员专项)“依托朋辈教育开展大学生思想政治工作模式研究”(课题编号11JDSZ3014)的阶段性研究成果
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朋辈教育是大学生自我教育的一个重要途径。为了探索朋辈教育的新模式,笔者引入群体凝聚力相关理论,以朋辈群体凝聚力为切入点,通过分析朋辈群体凝聚力的影响因素以及在朋辈教育中的特殊作用,结合几年来工作实践经验,提出了增强朋辈群体凝聚力,提高朋辈教育实效性的相关途径。
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