【摘 要】
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我国职业教育的传统教学方法,主要以教师讲解为主,学生大多处于被动学习状况,而教师的讲解内容以知识传授为主,导致学生的实际应用能力与毕业后的职业要求有很大差距.虽然近
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我国职业教育的传统教学方法,主要以教师讲解为主,学生大多处于被动学习状况,而教师的讲解内容以知识传授为主,导致学生的实际应用能力与毕业后的职业要求有很大差距.虽然近年来职业教育界不断呼吁改革教学形式,也有不少学校与国外职业教育机构合作办学,引入国外先进的教育经验,但由于办学成本较高,只在一些经济较发达地区和一些办学条件好的学校能够实现.改革现有职业教育教材,通过教材贯彻新的教育思想,培养学生的职业适应能力,是目前切实可行的方法.
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