【摘 要】
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情感既是英语教学的手段,也是英语教学的目的,起着激发、定向、推动、引导和调节学生学习活动的动力作用,直接影响学生的智力发展和认识过程。
Emotion is not only the mea
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情感既是英语教学的手段,也是英语教学的目的,起着激发、定向、推动、引导和调节学生学习活动的动力作用,直接影响学生的智力发展和认识过程。
Emotion is not only the means of English teaching, but also the purpose of English teaching. It plays a dynamic role in stimulating, orienting, promoting, guiding and regulating students ’learning activities and directly affects students’ process of intellectual development and cognition.
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