【摘 要】
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马克思人学理论的方法论原则主要包括现实性原则、实践性原则、主体性原则、批判性原则和综合性原则,对于思想政治教育的濡化具有十分重要的意义。眼下思想政治教育存在抽象
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马克思人学理论的方法论原则主要包括现实性原则、实践性原则、主体性原则、批判性原则和综合性原则,对于思想政治教育的濡化具有十分重要的意义。眼下思想政治教育存在抽象的人本主义原则方法论等弊端,迫切需要马克思人学理论的方法论指导,从"现实的人"拓展现实性原则、"改变世界"蕴含丰富的实践性原则、"自主性与创造性"的主体性原则、"科学的入口"体现的批判性原则、"多角度多层次"的综合性原则等入手,提高思想政治教育的实效。
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