军训，是中职学校新生入学的第一课，它既是贯彻《中华人民共和国国防教育法》的题中应有之义，更是学校利用新生面对新环境渴望完善自我、展示自我的心理，强化其集体意识、纪律观念和吃苦精神的有效途径。军训工作中需做好 “三个一”。
　　拟好一則“安民告示”
　　所谓“安民告示”，就是安定人心的告示，指把要办的事情预先通知大家。中职学校的新生大多是第一次离家住宿，第一次过集体生活，第一次参加军训，第一次烈日暴晒，第一次自己整理内务……正是因为这些太多的第一次，学生们才会心里打鼓，才会懵懵懂懂、无所适从；家长则对孩子牵肠挂肚，有太多的不舍得、不放心、不放手。心安方能事遂。在这种情况下，学校极有必要将军训保障工作前置，预先草拟“致学生、家长的一封信”作为“安民告示”，把军训的目的、作用和要求给学生及家长提前交代清楚，避免因思想不统一对军训工作产生掣肘。示例如下：
　　致****级学生、家长的一封信
　　亲爱的同学：
　　你们好！欢迎你们成为**学校的一员。我校坚持“先学做人后学艺”的教育理念，致力于培养懂礼貌、守纪律、能吃苦、会创造的合格职业人。正如黄炎培先生所言，职业学校的学生应该拥有“铁的纪律，金的人格”，军训将是你们踏入**学校的第一课。站在军训的起点，我们必须有克服困难的心理准备，惟其如此，才能锻造出顽强的意志，为创造自己的“出彩人生”打下坚实基础。为保证军训效果，我们对全体参训同学提出以下几点要求：
　　一、听从指挥，确保安全。在军训中自觉实现角色转换，以一名军人的标准要求自己。同时，要重视训练过程中的自身安全，对训练中出现的身体不适要及时报告，以确保同学们的身心健康。
　　二、不怕吃苦，勇于拼搏。树立“军训场就是战场，宿舍就是兵营”的观念，在训练中发扬“谁英雄、谁好汉，训练场上比比看”的拼搏精神，高质量地完成各项训練科目。
　　三、不允许携带贵重物品及刀具、香烟、打火机等违禁物品。
　　四、请入学前按照军人形象规范自身的仪容仪表，如不戴首饰、不化妆，留军人发型。
　　尊敬的家长：
　　您将孩子送到我校就读，这是一种莫大信任，学校、老师一定会秉持父母之心，关心、关爱您的孩子。“温室里长不出参天大树”，军训期间，敬请家长不要探望孩子，要放下心、放开手，给他们一次锻炼自我、自理自立的机会，借此形成家校合力，把孩子由依人的小鸟培养成展翅翱翔的雄鹰。家长如有急事可致电学生处：********。
　　搞好一次健康状况调查
　　中职生参加军训可谓好处多多，但很多学校在组织军训的过程中，都出现过学生安全事件，轻者学生晕厥、致伤，重者学生猝死。这不仅给学生家庭造成不可弥补的创伤，也给学校带来没完没了的纷扰。在这些安全事件中，有些是因为军训强度大与学生身体素质差之间的强烈反差造成的，有些则是因为学校在不了解学生身体存在健康隐患（如癫痫、心脏病、骨折痊愈期等）的情况下，对“不正常”的群体开展了“正常”的军训，由此导致了对学生的人为伤害，而这一类伤害往往是致命的。“凡事预则立不预则废”，为有效避免此类事件的发生，学校应该在新生报到时（或报到之前）搞好一次学生健康状况调查，学校以向家长发放《军训学生健康状况调查表》的方式，了解学生的身体状况，做到心中有数，并采取对应措施。
　　钉好每一颗“马蹄钉”
　　“失了一颗铁钉，丢了一只马蹄铁；丢了一只马蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，损了一位国王；损了一位国王，输了一场战争；输了一场战争，亡了一个帝国。”这是英国的一个著名民谣，其中提到的故事在历史上曾真实地发生过。1485年，英国国王理查三世在波斯沃斯战役中，因为战马缺少一颗马蹄钉而跌翻在地，导致被俘而失掉王国。这说明决定事情成败的往往在于是否关注到了细节。
　　中职学校一年级的学生大多在十五六岁，他们中独生子女家庭的比例较高，又生活在一个物质生活比较丰富的时代，没挨过饿，没吃过苦，即使是农村的孩子也很少下地干农活，吃穿用度都相对优裕，因此，他们对环境的要求较高，而适应能力相对较弱。很多在军训期间提出退学的学生，往往不是因为受不了军训的累，而是适应不了离家的“难”和生活的“苦”——饭菜质量差、开水供应不够、不能每天洗澡、宿舍蚊子太多、训练时间安排不合理、医务保障不到位……这些都有可能成为影响军训的那颗“马蹄钉”。这就需要学校从以学生为本出发，搞好每一项后勤保障，无微不至地关心、关爱每一名学生，通过周到合理的安排、丰富多彩的活动、师生亲密无间的交流等形式，稳定军心，确保高质量完成军训工作。