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我从事小学语文教学已有十余年，在这十余年，经历了小学语文教学的种种变革。无论如何变，始终有一点是不变的，即课堂教学要围绕学生来展开。《语文课程标准》指出：“学生是学习和发展的主体，语文教学必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式”。