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本文根据兰州文科中专借鉴国际教师专业发展学校办学理念，形成的以课题研究为依托，以学科带头人、双师型教师培养为核心，面向全体教师、促进学生全面发展的“三梯队一元制纵横交织”的师能提升策略。阐述中职徐晓教师发展的策略研究。
中职学校教师专业发展策略研究
【摘 要】
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本文根据兰州文科中专借鉴国际教师专业发展学校办学理念，形成的以课题研究为依托，以学科带头人、双师型教师培养为核心，面向全体教师、促进学生全面发展的“三梯队一元制纵横交
【机 构】
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兰州文科中专学校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年36期
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