【摘 要】
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[目的]分析比较成人护理专升本学生对课程设置的评价,发现是否还有需要改进的地方。[方法]以问卷调查法收集267名成人护理专升本学生对课程设置的评价。[结果]认为成人护理专
【基金项目】
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新疆医科大学校级教改课题,编号：YG2011013.
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[目的]分析比较成人护理专升本学生对课程设置的评价,发现是否还有需要改进的地方。[方法]以问卷调查法收集267名成人护理专升本学生对课程设置的评价。[结果]认为成人护理专升本课程设置＂非常合理＂的占调查学生总数的1.5%,认为＂合理＂的占6 5.9%,认为＂一般＂的占27.7%,认为＂不合理＂的占4.9%。在校生和毕业生在部分课程的评价上存在差异。[结论]成人护理专升本课程设置总体来说基本符合成人学生的要求,部分课程的授课内容有待进一步调整。
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