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本文探讨了以培养学生的隐性职业素养，提高学生的就业竞争能力为目标，对高职公共英语课在课堂教学、教学模式、教学活动等方面进行的改革，认为改革后的教学模式提高了学生的学习兴趣，明确了学生的学习动机，使学生不仅掌握了英语方面的知识，而且有效促进了各种隐性职业素养的提高。
高职公共英语教学改革探讨与实践
【摘 要】
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本文探讨了以培养学生的隐性职业素养，提高学生的就业竞争能力为目标，对高职公共英语课在课堂教学、教学模式、教学活动等方面进行的改革，认为改革后的教学模式提高了学生的学习
【机 构】
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宁夏师范学院外国语学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2010年33期
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