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传统教育的长期存在,固定不变的模式使得体育教学只重视技能训练,只要学生达到教学目标要求就算成绩达标,根本不重视学生自身创新能力的培养。新课程改革实施以后,小学体育教育作为基础课程设计之一同样具有培养学生创新能力的职能。该文以创新体育教育为前提以实践理论为根据,详细说明了体育教学中培养学生创新能力的必备条件和必须措施。