小学“音乐教材”适应性运用策略探究

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《音乐课程标准》中指出,音乐教育以审美为核心,音乐课的价值在于通过聆听音乐、表现音乐和创造音乐为主的审美活动,使学生充分体会蕴涵音乐之中的美和丰富的情感,为音乐所表达的真善美所吸引、所陶醉,并与之产生共鸣。准确把握音乐教材 The standard of music curriculum points out that music education takes aesthetics as its core. The value of music lessons lies in the aesthetic activities such as listening to music, expressing music and creating music, so that students can fully understand the beauty and rich emotions contained in music. The music is expressed by the true beauty of the United States attracted, intoxicated, and with the resonance. Accurate grasp of music teaching materials
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