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随着我国经济的不断发展,社会对高等教育,特别是研究生教育创新能力的培养也提出了越来越高的要求。当下,对于创新型研究生培养的目标尚非十分明确,同时其培养模式也缺乏统一的管理标准与规范。针对上述问题,笔者结合自身团队多年的研究生培养经验,进行了详细的探讨与论述,并从实践的角度给出了一套完善的建议。
创新型研究生培养目标及培养模式刍议
【摘 要】
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随着我国经济的不断发展,社会对高等教育,特别是研究生教育创新能力的培养也提出了越来越高的要求。当下,对于创新型研究生培养的目标尚非十分明确,同时其培养模式也缺乏统一
【机 构】
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江苏科技大学计算机学院; 江苏科技大学船舶与海洋工程学院; 江苏科技大学环境与化学工程学院;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题(项目号:JGZZ-057);江苏科技大学研究生教育教学改革研究与实践课题(项目号:YJG2016Y-07,YJG2016Y-08,YJG2016Y-12)资助
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