小学英语教学中的思维导图探讨

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思维导图是利用图文并茂的解释方式将各种知识点或关节点连为一体,点的链接会使点与点之间产生关联,在思考这种关联时,人的思维会发散,也会得到扩展,最终这些点会被留存于脑海中,成为个人知识数据。这种方式在教学中很常见,如教师经常采用的树状图记忆法以及思维地图等。将其应用在小学英语教学中,可起到事半功倍效果,教师还要基于思维导图对小学英语教学的影响,制订具体的教学措施。
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