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该文以Web of Science数据库1999-2018年449条国外数字故事研究论文题录数据为研究对象,利用CiteSpace对其进行可视化分析。通过共引分析和共现分析,揭示了国外数字故事研究领域的发文量、发文期刊、关键词、关键文献、代表性学者等,并在此基础上揭示了数字故事研究前沿主题,揭示了近二十年国外数字故事研究的知识基础：数字故事的定义及内涵、数字故事以及教育数字故事制作的基本要素、数字故事对学生21世纪技能的影响等;揭示了多模态教学模式、线上学习空间、学科应用深度整合、表现形式多样化、交互式数