【摘 要】
：
目的探讨跟内侧神经的局部解剖特点及其与神经源性跟痛症的关系,为临床诊断治疗提供解剖学依据。方法 32侧防腐成人尸体下肢标本,解剖观察跟内侧神经的起源、分支、走行和分
【机 构】
：
昆明医科大学人体解剖学与组织胚胎学系,
论文部分内容阅读
目的探讨跟内侧神经的局部解剖特点及其与神经源性跟痛症的关系,为临床诊断治疗提供解剖学依据。方法 32侧防腐成人尸体下肢标本,解剖观察跟内侧神经的起源、分支、走行和分布特点。结果跟内侧神经41.42%起源于胫神经,28.57%起源于胫神经分叉处,18.57%起源于足底内侧神经,11.42%起源于足底外侧神经。起点距O点(内踝尖最下缘与跟骨结节内侧突连线中点)(30.22±15.34)mm。跟内侧神经穿出屈肌支持带后分布于足跟内侧及跟底的皮肤和跟垫组织。结论跟内侧神经在踝管内,浅出屈肌支持带处及跟管内可能被卡压;神经卡压或病变可能与足底腱膜炎发生及疼痛有关。
其他文献
伴随着20世纪经济贸易的快速发展,仲裁已经初步发展成为体系完备、制度健全、功能强大的纠纷解决机制。越来越多的国际商事合同中含有仲裁条款或是在合同之外另订立一份仲裁
幼儿期是成长与发展的关键时期,培养孩子的生活自理能力,有利于幼儿的行动发展,有助于培养幼儿的责任感、自信心以及他们自己处理问题的能力,对幼儿今后的生活也会产生深远的
目的探讨小趾展肌神经的局部解剖特点及其与神经源性跟痛症的关系,为临床诊断治疗提供解剖学依据。方法 32侧防腐成人尸体下肢标本,解剖观察小趾展肌神经的起源、分支、走行
本研究针对闽江学院化工系大一新生展开问卷调查,调查内容主要涉及学生的生源地、学生高中阶段化学实验的教学情况、高中阶段的实验习惯和实验基本技能方面、大学化学实验学
新教学模式的推行,对传统教学产生一定的冲击。无论是何种教学阶段,教师教学活动的开展都需要根据当前教学需要与学生的特点出发。就当前小学语文教学而言,翻转课堂教学对促
在组织低年级学生进行教学活动中,应当注意培养学生写话能力,为以后学生良好的进行写作奠定基础。而要想使学生写话能力提高,应当在教学中注意组织学生进行绘本阅读,如此学生
<正> 苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基是近二十年来在国际上享有盛誉的“教育实践家和教育理论家”。他把教育科学贯彻到教学实践中,形成了一整套带有自己个性的教学论。本文
本文在介绍了双因素理论的的基础上,通过分析高校辅导员队伍的现状,提出从保健因素和激励因素来加强和改善辅导员队伍。
蒋捷词中的竹意象有着丰富的意蕴,运用竹意象表明他入元不仕的高洁品格和屡遭迁谪仍矢志不渝的爱国情怀。同时,蒋捷对竹的喜爱有明确的目的,一方面,表现出他的故国之情和归隐