【摘 要】
：
教学有没有效益，是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如何提高课堂教学效率，是新课程改革中值得我们深入研究的问题，近年来，全国已逐渐普及中小学信息技术教学，但还是存在着
论文部分内容阅读
教学有没有效益，是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如何提高课堂教学效率，是新课程改革中值得我们深入研究的问题，近年来，全国已逐渐普及中小学信息技术教学，但还是存在着诸多问题，要解决这些问题需要一个循序渐进的过程。因此对于从事信息技术教学的教师来说，如何利用现有条件提高初中信息技术课堂的有效教学这一问题就变得尤为重要，本文是本人构建信息技术课堂有效教学的一点做法。
其他文献
初中几何以培养学生的逻辑思维能力,提升学生的基本技能为目标,对教育改革有着重要意义,在教学中,教师要以激发学生的学习兴趣为手段,以教学情境的创设和多媒体教学为方法,注
尤昭玲教授是国家第四批名中医学术经验继承指导老师，临床经验丰富，本文通过总结其用“消法”治疗子宫肌瘤的临床经验，并附以临床医案，探讨子宫肌瘤(癥瘕)的治疗方法，有利于名
伴随网络技术的不断发展,计算机网络安全越来越重要.本文主要对计算机网络安全与防火墙技术进行分析,目的是进一步确保网络系统的安全性,预防计算机网络安全事故的发生.
中医药防治节育措施致子宫异常出血是一个宽广的研究领域，涉及到流行病学、病因学、证候学、治疗学等多个方面。此外，还涉及到妇女避孕、生殖等深层次问题。中医药针对本病
教学质量的高低,实际上是由学生主体实际的学习状态决定的.若学生在整个学习过程中过于被动,丝毫没有进行思维跳动,那么学生就不能够发现数学规律,不能够真正走进数学世界,不
随着教育改革的不断发展,使得培养核心素养成为教学的重点内容之一;同时,现代化技术手段的广泛应用,使小学语文教学中应用信息技术来培养学生核心素养成为当下面临的全新课题
文章记录了名老中医彭景星治疗中医病机为“脾虚阳陷、固摄无权”、“肝肾阴虚、热扰冲任”、“水亏火旺、冲任失调”、“瘀热在里、迫血妄行”崩漏的临床案例，以期为该类
目的：观察消肌灵治疗子宫肌瘤的临床疗效。方法：将60例门诊子宫肌瘤患者随机分为两组，其中治疗组30例，应用自拟消肌灵，每次6g，每日三次；对照组30例，应用桂枝茯苓丸，每次6g，每日三次
在现代教育的背景下,要将学生培养为具有核心素养的全方位的优秀型人才,便少不了班主任在管理中的作用.班主任在管理班级的过程中,应以重视自主化差异化的管理为准.要首先培
HiVi M10是惠威专门为大众市场打造的全新2.1多媒体音箱,如果说惠威T200B建立了顶级多媒体新标准,那么HiVi M10的出现将彻底颠覆2.1多媒体音箱的性能价值观。
HiVi M10 is a