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中学化学内容广泛，似乎非常繁杂，学生反映易学难记。分析起来，根本原因不在于化学本身，而在于教学中缺乏对学生记忆力的培养，没有使学生掌握一套科学的记忆方法。在此，仅就化学教学中如何指导学生掌握有效的记忆方法谈点粗浅的体会。
化学教学与学生记忆力培养概述
【摘 要】
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中学化学内容广泛，似乎非常繁杂，学生反映易学难记。分析起来，根本原因不在于化学本身，而在于教学中缺乏对学生记忆力的培养，没有使学生掌握一套科学的记忆方法。在此，仅就化学教学
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2009年1期
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