从绘本中来 到生活中去——基于绘本阅读的幼儿种植活动的实践研究

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当今幼儿生活实践经验缺乏,幼儿对于从书本与其他媒介得来的知识很丰富,但与具体的生活没有建立联系。通过富含植物类元素的课程,参与种植活动的体验,提高幼儿动手实践能力;通过绘本阅读的引导,带动幼儿观察与体验生活中的种植活动;通过种植、观察、游戏等方式,引导幼儿学习将绘本与生活相结合。培养幼儿敢于实践,敢于质疑,敢于反思的良好品质。
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