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本文通过对音乐欣赏与创造性思维关系的论述,进一步提出音乐欣赏教学与创新性思维培养的密切关系,其中,以人民音乐出版《音乐》教材为例,阐述了中学音乐欣赏教学中培养学生的创造性思维的重大意义及两者之间的密切关系。
教育教学改革与创新——中学音乐欣赏教学中创新思维的培养
【摘 要】
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本文通过对音乐欣赏与创造性思维关系的论述,进一步提出音乐欣赏教学与创新性思维培养的密切关系,其中,以人民音乐出版《音乐》教材为例,阐述了中学音乐欣赏教学中培养学生的
【机 构】
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湖北十堰房县思源实验学校
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2019年38期
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