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数学学科是小学教学中最为重要的一门基础学科,它对小学生学习思维的培养起着极为关键的作用。随着新课程改革的不断推进,如何提高小学数学课堂教学的有效性被人们广泛关注。本文将从目前小学数学课堂教学有效性不足的问题入手,提出几点提高小学数学课堂教学有效性的几点策略。
小学数学课堂教学有效性的几点策略
【摘 要】
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数学学科是小学教学中最为重要的一门基础学科,它对小学生学习思维的培养起着极为关键的作用。随着新课程改革的不断推进,如何提高小学数学课堂教学的有效性被人们广泛关注。
【机 构】
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福建省南安市南翼实验小学
【出 处】
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小品文选刊:下
【发表日期】
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2019年12期
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