如何切实有效地抓好“打字”教学

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一、自主尝试,引导学生有效认识键盘键盘是计算机最基本、最常用的输入设备。《基础教育课程改革纲要》中强调:"改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。"在键盘的认识中可以安排一些活动让学生在动眼看看、动手练练、动脑想想、动口说说中自主尝试着学习知识:
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