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本文论述了教师主观幸福感的概念,采用问卷调查本校教师主观幸福感状况,分析了教师主观幸福感的现状及影响因素,提出了提升教师主观幸福感的几点思考,以期为教师专业发展和学校教育教学工作提供科学依据。
某初中学校教师主观幸福感现状分析与提升策略研究
【摘 要】
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本文论述了教师主观幸福感的概念,采用问卷调查本校教师主观幸福感状况,分析了教师主观幸福感的现状及影响因素,提出了提升教师主观幸福感的几点思考,以期为教师专业发展和学
【机 构】
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山东省淄博市张店区实验中学,赣南医学院
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2019年33期
【基金项目】
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淄博市教育科学“十三五”规划2017年度重点课题《信息化环境下心理辅导室建设与应用研究》，课题编号：2017ZJZ034
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